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摘要:
目前护理道德教育面临来自市场经济、患者日益增强的维权意识和科学技术发展的挑战以及基础教育、护理教育中重专业,轻道德的影响。本文从增强道德教育意识、构建道德教育体系、充分发挥教师的人格力量等多方面提出应对建议与思考。
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文献信息
篇名 临床带教中的护生护理道德教育
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 护生 实习 带教 职业道德
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 R-4
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南方医学教育
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大16开
1990
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