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南方医学教育2012年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1827
南方医学教育
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投稿
Southern Medical Education
主办单位:
南方医科大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
510000
地址:
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1433
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目录
1.
说“不清楚”的大学教育
作者:
张小远
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1-1
摘要:
【正】许多年前,北京大学哲学系朱德生教授说过一句话:"小学教育是把不清楚的东西讲清楚,而大学教育是把清楚的东西讲得不清楚。"此言听来有点荒唐,但颇见哲学味,且与清人郑板桥先生"难道糊涂"有...
2.
关于当前高等医学教育若干问题的思考
作者:
赵克森
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
3-4
摘要:
当前中国高等医学教育在教学内容、教师素质、实践训练、外语功底等方面存在着一系列深层次的问题,必需跳出数十年来的大学教育模式和思路,走出一条与国际接轨的中国教育革新之路。
3.
教育博客在医学教学中的应用
作者:
覃丽 朱能 谢志忠 黄红林
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
4
摘要:
博客教学作为一种新兴的网络教学方式,在教育改革和发展中发挥了日益重要的作用。将教育博客与医学教学进行整合,可有效促进师生间的互教、互研和互动,有助于医学生的和谐发展,最终推动医学教育的可持...
4.
中医药现代化必须多元推动
作者:
丁树栋 管恩兰
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
5-5
摘要:
在保持和发扬中医药传统特色和优势的同时,充分运用现代化科技手段和方法研究中医药,能够加速中医基本理论的研究进程,同时也符合中医药面向世界、面向未来、面向现代化的要求。通过研究,加深对中医理...
5.
在继续教育中实现临床医师医学知识和临床技能系统化
作者:
汪志刚
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
6-7
摘要:
目前临床医师医学知识和临床技能系统整合普遍存在着一些问题,如本专业知识不够全面(尤其是基础知识),对其它专业一些简单常见疾病知识的忽视,常见诊断技能不足,跨科的急危重症知识的缺乏。政府部门...
6.
从医疗纠纷诉讼新进展透视医疗安全教育缺陷
作者:
孙跃武 李巧稚
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
8-9
摘要:
医疗安全教育与现实脱节,成效不显著,主要原因是医疗机构自我封闭的课程体系设置中缺乏与医疗纠纷诉讼司法实践相结合的内容,因而难以发现医疗安全防范中存在的深层教育缺陷,从医疗纠纷诉讼新进展中的...
7.
临床医学五年制本科生科研素质及培养模式探究
作者:
刘文悦 吴圣杰 彭蒙蒙 施可庆 林贤丰 段徐 肖冬冬 郑明华 陈忠浓 陈永平
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10-11
摘要:
目的:对临床医学五年制本科生的科研素质现状及影响因素进行调查,完善本科生科研对策。方法:对500名温州医学院临床医学五年制本科生进行问卷调查。结果:大部分学生对本科生科研有一定了解,但科研...
8.
心理沟通技术在“问题”学生教育管理中的运用
作者:
陈声亮
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12-14
摘要:
文章围绕"问题"学生的概念、产生机制、学生工作难点、心理沟通技术的优势以及运用注意事项等方面进行了详细阐述,提供了心理沟通技术有效运用的基本方法。在实践中,心理沟通技术的有效运用可以很好地...
9.
医学生求职拖延行为及其影响因素的实证研究
作者:
史瑞芬 杨希 王美娟 肖一凡
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-16
摘要:
目的:调查医学生求职中出现的拖延问题及其影响因素,为科学引导医学生就业提供依据。方法:采取自行设计的问卷,对有过求职经验的409名医学生进行问卷调查。结果:医学生在求职中拖延较为普遍存在,...
10.
研究生兼任助教的实施管理及存在问题分析
作者:
丁立品 严秋宏 庞中华 廖嘉豪 张亚 王惠珍
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-20
摘要:
研究生助教制是构筑本科生——助教——任课教师之间的良性互动桥梁,是一个系统的人才培养模式。我国高校研究生助教工作在上世纪80年代才开展起来,近年来虽然取得了很大的发展,但我国高校研究生助教...
11.
从基础到临床——生理学教学模式探讨
作者:
周艳玲 张玉芹 王育斌 罗岸涛
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
21-22
摘要:
生理学是一门理论性很强的学科,在生理学教学过程中将生理学的知识点与相关疾病的临床表现、发病机理和治疗原理有机地联系起来,通过生理学知识与临床疾病相互渗透,使学生更容易理解生理学的理论知识,...
12.
稿约
作者:
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22-22
摘要:
【正】一、《南方医学教育》是广东省医学会主管、南方医科大学(原第一军医大学)主办的以宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,交流教学体会、传播临床带教经验和...
13.
输血医学专业课程的远程教学模式初探
作者:
吴艳云 张玲 王文敬 黎诚耀
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
23-24
摘要:
高效、便捷、低成本的远程会议形式完成了预定《输血技术》和《临床输血》的教学内容。使用者只需通过互联网界面,进行简单的操作,快速高效地与美国耶鲁大学教师实现同步分享语音、视频及数据文件的功效...
14.
医学院校《生物毒素学》教学实践与思考
作者:
张曼
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
25-26
摘要:
生物毒素学是生命科学及医药学的重要分支学科。分析《生物毒素学》教学中存在的问题,提出在教学过程中应着重提高学生学习兴趣,在对课程内容融会贯通的基础上做到重点突出,并采用互动式教学方法,提高...
15.
《医学传感器》课程教学探讨
作者:
罗敏敏
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
27-28
摘要:
本文从《医学传感器》课程的内容设置、教学方法、考察方式几个方面进行了探讨,提出了有助于工科学生提高学习兴趣,更好地掌握医学传感器的基础理论知识,加强理论联系实际能力及自学能力的有效途径。
16.
口腔医学实习生如何进行医患沟通
作者:
张俊标 张静波 杨贞忞
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
28
摘要:
口腔医学实习生在医患沟通中面临自身缺乏临床及社交经验、患者要求高等困难,需要口腔医学实习生从改变对待病人的态度、让病人理解治疗计划、引导患者进行正确选择、合理解决医疗纠纷等方面提高医患沟通...
17.
从认识过程的回归谈皮肤病学教学
作者:
王敏华 黄静
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
29-29
摘要:
在皮肤病学教学中,回归认识自然过程,以具体的体验、图片、故事、病名为出发点,引导学生从中探寻原因、逆向推导、概括规律,可提高学生的学习兴趣和主动性,大大提高听课效率。
18.
程序语言的教与学
作者:
杨谊
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
30-31
摘要:
程序语言的学习和运用是计算机及相关专业学习的最重要和最基本的内容之一。如何才能高效地教授和学会程序语言并发挥其应用于实践和促进就业的功效,是教师和学生共同关心的问题。本文围绕这个现实问题,...
19.
H.264技术在医学形态学实验教学中的应用
作者:
吕刚 李春报 杨智 芦亚君 陈思涛 陈洛夫
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
32-33
摘要:
引进以H.264为核心技术的多媒体视频监控系统作为教学信息传播媒介,建设一套基于Web的新型形态学实验室,实现多媒体网络教学及实时监控、双向对话等功能。H.264技术的应用能有效改善教学资...
20.
医学心理学教学改革与实践
作者:
张丹丹 龙建
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
34-35
摘要:
目的了解医学心理学教学方法改革的效果。方法:将医学心理学部分课程内容进行以问题引导为基础学习的讨论式教学改革,用主观问卷和客观考试成绩评价教学效果。结果:同学对PBL的教学态度是积极的,讨...
21.
PBL与CBL结合在龋病学教学中的应用
作者:
姜云涛 梁景平 黄正蔚
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
36-38
摘要:
龋病学作为口腔临床医学专业的重要学科之一,如何在此学习阶段有效的提高学生的主观能动性,激发学习的兴趣,无疑对其今后的临床工作及未来的可持续发展至关重要。结合龋病学学科特点,探索将CBL与P...
22.
PBL教学法结合多媒体技术在烧伤外科教学中的应用
作者:
何铁英 赵阳 马少林
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-40
摘要:
外科学烧伤学是外科学基础内容之一。病变主要发生在体表,易于将PBL教学和多媒体技术相结合,便于学生从感官上直接理解专科内容和充分调动学生学习能动性,有利于建立临床立体化思维模式。我院在临床...
23.
病案教学法在病理学理论教学中的探索与评价
作者:
候绍章 常越 张建中 景丽 曹相玫 柳勇 胡尚平 董俭达 郭凤英 马轶
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
41-43
摘要:
目的:探讨病案教学法在病理学理论教学中的应用效果。方法:在本校2004级选择前期基础课程成绩没有明显差异的中医班(传统教学法对照班)和中西医结合班(病案教学实验班),进行病理学理论课程病案...
24.
加纳医学教育制度介绍
作者:
瞿东滨
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
46-48
摘要:
加纳共和国近年来加快了医学人才培养步伐,先后建立了加纳大学医学院等几所高水平的医学院校,在医学生的培养目标、入学要求、招生人数、学位授予、实习生制度等方面形成了一系列较完善的规章制度。但仍...
25.
善之本在教 教之本在师——记首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖(理科组)获得者吴芃
作者:
黄俊
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
49-50
摘要:
【正】"精湛的医术、高尚的医德、艺术的服务"。吴阶平院士的十五字箴言揭示了从医之道,我铭记于心。在讲授医学理论的同时,我也努力向同学们传递人文、伦理与社会的信息与背景。希望同学今后不仅知道...
26.
标准化病人在儿科教学中的应用
作者:
熊菲 杨凡
刊名:
南方医学教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38+26
摘要:
儿科是一门对实践能力要求极高的科学。由于监护人对儿童患者的自我保护意识增强,医患关系紧张,儿科临床医学的实习对象问题已成为影响医学生临床能力培养的主要矛盾之一。如何切实有效的展示儿科疾病的...
南方医学教育基本信息
刊名
南方医学教育
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曾用名
主办单位
南方医科大学
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