PBL教学法结合多媒体技术在烧伤外科教学中的应用

• 作者: 何铁英 赵阳 马少林
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学 多媒体教学 烧伤外科
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

外科学烧伤学是外科学基础内容之一。病变主要发生在体表,易于将PBL教学和多媒体技术相结合,便于学生从感官上直接理解专科内容和充分调动学生学习能动性,有利于建立临床立体化思维模式。我院在临床外科学PBL教学模式起步较晚,本文通过在PBL教学实践中遇到的问题,探讨解决方案,建立适合我院实践情况的教学新模式。