复变函数教学法探讨

• 作者: 刘显全
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 复变函数 教学法 转化 类比 反例学习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 155-158
• 页数: 4页
• 分类号: O174.5|G642
• 字数: 3998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2012.02.038

摘要

复变函数是高等院校工科专业一门重要的基础理论课,它是高等数学的扩展.本文主要探讨在复变函数的教学过程中,教师可以利用＂类比＂、＂转化＂和＂反例＂等教学方法,使学生达到巩固旧知识、探索新课程的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显全	重庆邮电大学数理学院	7	104	4.0	7.0