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摘要:
在分析“GPS原理及应用”课程开设情况及特点的基础上,论述这一课程教学内容体系的构建、实践环节的设计与实施、考核方式的改革问题,以期提高教学质量,全面培养学生的操作能力.
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文献信息
篇名 “GPS原理与应用”课程教学实践与探讨
来源期刊 测绘工程 学科 地球科学
关键词 GPS原理及应用 教学内容 实践设计 考核方式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 测绘教育
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 P228|G642
字数 3897字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
GPS原理及应用
教学内容
实践设计
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘工程
双月刊
1006-7949
23-1394/TF
大16开
哈尔滨市道外区红旗大街999号
14-322
1992
chi
出版文献量(篇)
2818
总下载数(次)
9
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