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摘要:
[教学理念] 信息技术课程与其它学科相比较具有很强的实践性、操作性和创造性,它有着自身的教学规律和教学特点,同时信息技术又是一门新学科,缺少现成的教学方法供我们借鉴,因此在教学过程中,教师应该积极的利用现代科学技术,创设情境激励学生学习的积极性. [教材分析] 《制作图文并茂的电子板报》是甘肃省教育出版社出版的信息技术七年级下模块二第三节内容,是一节以基本操作为技能训练的课.这节课要求学生要学会分栏和首字下沉;掌握插入图片、文本框和艺术字、添加边框、背景和设置超连接的基本方法.
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文献信息
篇名 《制作图文并茂的电子板报》教学案例
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 17
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学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
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