新课程理念下物理专业师范生教学能力培养浅议

• 作者: 吴晓莉
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 师范生 教学能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 120-122
• 分类号: G642.0
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.03.035

摘要

师范生从学校走上工作岗位成为一名新教师时将面临着很多的困境,对此,师范院校应在课程设置和对师范生教学技能培训的过程中加强对学生教学设计能力,实验能力,信息技术处理等各方面能力的训练.使师范生及时适应新的环境成为一名合格中学教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓莉	郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系	4	18	3.0	4.0