从语言可加工性角度看壮族学生英语学习的迁移现象

• 作者: 李丽春
• 来源期刊: 长春理工大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 语言可加工 迁移 壮语 英语
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.06.071

摘要

广西是壮语的主要使用地,由于社会环境、文化背景和方言等因素的影响,壮族学生的英语学习普遍呈现出基础弱、水平低的区域特征。在此从语言可加工理论的角度出发,分析了壮族学生外语学习中的迁移现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽春	广西工学院外语系	6	6	1.0	2.0