论词汇教学的交际功能

• 作者: 刘淑颖
• 来源期刊: 西安欧亚学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 语言实践 交际功能
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

词汇由音、形、义三要素构成,是语言的建筑材料之一.词汇是语言的基础,学习英语必须重视词汇学习.然而单词容易遗忘却是词汇学习中的一大难题,也是提高英语水平的巨大障碍.产生遗忘的原因相当复杂,缺少相应的语言实践活动无疑是其主要原因.将探讨交际性词汇教学,以使词汇教学产生有效的、互动的及积极的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑颖	西安欧亚学院通识教育学院	3	1	1.0	1.0