原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
在新课改的过程中,我们看到新时代教育的要求对教师的挑战是全方位的、深刻的。它是教师的一种根本转换和自我更新。
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新课程改革要求教师改变教学观念
思想影响思想
观念改变观念
教学方式
教师如何适应新课程改革的要求
新课程
改革
适应
转变
要求
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
基础教育新课程改革对教师教育的启示
基础教育
课程改革
教师教育
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师在新课程改革面前的改变
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 新课程改革 教师 全新视角 教育理念 教学模式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究与其它
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G645.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹镇飞 1 0 0.0 0.0
2 方志红 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
教师
全新视角
教育理念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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