教育：为了幸福的事业——论诺丁斯的幸福教育观

• 作者: 龙宝新
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福 教育 幸福内涵 幸福来源 教育目的
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 10-16,20
• 分类号: G40
• 字数: 11236字
• 语种: 中文

摘要

教育是一项为了学生幸福的事业，幸福是教育的核心目的，幸福与教育的关系问题是关涉当代教育成败的关键问题。基于这些考虑，关怀伦理学的领军人物——诺丁斯对此问题给出了独到、深邃的见解，并形成了其富有创意的、系统完备的幸福教育观。这一教育观的基本构成是：为了幸福的教育目的论、多元开放的幸福内涵论、基于生活的幸福来源论、面向幸福的教育论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙宝新	陕西师范大学教育学院	291	1159	17.0	25.0