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摘要:
《英语课程标准》在总体目标的设置上特别强调"语言运用",指出义务教育阶段英语课程的目的之一是使学生掌握一定的语言基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 学会提问,学会交谈 提高小学生的口语交际能力
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 口语交际能力 学会提问 小学生 《英语课程标准》 交谈 义务教育阶段 语言运用 基本技能
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G622.4
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1 万晓华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
学会提问
小学生
《英语课程标准》
交谈
义务教育阶段
语言运用
基本技能
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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