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摘要:
随着社会的进步,信息技术的飞速发展以及大众传媒的普及,学生们学习音乐的途径增多了,知识面更广了,当代中学音乐教师应该顺应时代的要求,对音乐教育工作重新进行正确地思考和定位,不断完善自身素质。
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对新课程标准下中学音乐教师专业素质的研究
专业能力
基础知识
综合能力
素质教育中的音乐教师素质建设
一般素质
专业素质
心理素质
素质教育与教师的自身素质
教育学
素质教育
述评
自身素质
浅谈如何提高音乐教师的教学素质
提高
音乐教师
教学素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论中学音乐教师的自身素质
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 音乐教师 自身素质 中学 大众传媒 信息技术 教育工作 知识面 学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-16
页数 6页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗娜 湖南师范大学音乐学院 6 33 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
自身素质
中学
大众传媒
信息技术
教育工作
知识面
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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