以团队为基础学习教学方法在耳鼻咽喉科学教学中的应用

• 作者: 刘敏 张伟红 文译辉 熊现霞
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学本科教育 耳鼻咽喉科学 以团队为基础学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 229-231
• 分类号: G4
• 字数: 3889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.025

摘要

本文总结了耳鼻咽喉科学教学中采用以团队为基础学习教学方法( team-based learing,TBL)的优点,分析了TBL教学方法实施的关键点,指出了TBL教学中的不足之处及其所要采取的相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		104	524	11.0	19.0
2	张伟红		12	91	6.0	9.0
3	熊现霞		1	2	1.0	1.0
4	文译辉		5	73	2.0	5.0