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摘要:
目的探究音乐的相关要素及多种形式在听障儿童语言韵律障碍干预中的作用与效果.方法采用单一被试法,选取1名3岁听障儿童作为研究对象,该儿童已配戴助听器6个月并伴有轻度语言韵律障碍,通过测量取得其基频标准差、时长、强度标准差等韵律参数,进行个别化音乐干预.结果通过音乐干预后,被试的基频标准差、时长、强度标准差等参数与干预前有明显差异,P=0.00,频率、时长、强度三方面均获得显著进步,语言韵律障碍得到明显改善.结论利用音乐的基本要素和形式要素,采用主/被动相结合的音乐干预方法,对听障儿童语言韵律障碍具有良好的干预作用.
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文献信息
篇名 听障儿童语言韵律障碍音乐干预的个案研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听障儿童 语言韵律障碍 音乐干预
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 463-467
页数 分类号
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2012.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立勤 华东师范大学言语听觉康复科学系 3 42 2.0 3.0
2 金野* 华东师范大学言语听觉康复科学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
语言韵律障碍
音乐干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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