重视学术型研究生人才培养质量

• 作者: 张志德 冯前进 陈武凡
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生规模 学术型研究生 培养质量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

现阶段我国学术型研究生的培养质量并不乐观,原因主要有:对学术型人才的重要性认识不够;学术型人才和应用型人才培养模式定位模糊;对学术型研究生培养倾斜力度不够。中国学术型研究生的培养关键是如何解决精的问题。