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摘要:
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸形者.那么,手指与数学有什么关系呢? 妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数学的.手指是人类最方便、最古老的计数器. 让我们再穿过"时间隧道"回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎.只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则四处逃窜,这场战斗一直延续到黄昏.晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数,他们是怎么点数的呢?
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文献信息
篇名 生活中的趣味数学
来源期刊 数学大世界:小学低年级辅导版 学科 农学
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年,卷(期) sxdsjsx_2012,(5) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 S86
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