地方工科院校人文社科类教师科研激励机制研究

• 作者: 褚楚
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方工科院校 人文社科类 教师科研 激励机制
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G644
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.03.029

摘要

地方工科院校中的人文社科类教师科研绩效激励机制存在着重数量，轻能力与知识、重个人绩效激励，轻集体绩效激励、重单一物质奖励，轻多元化绩效评价，建议强化知识与能力的评价、重视人文社科类教师科研团队建设、建立多元化绩效激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚楚		8	13	2.0	2.0