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摘要:
日语“体”的代表形式“テイル”是日语学习者习得上的难点.通过考察33名日语学习者在3个学期写作的作文发现:学习者对“经验”和“习惯”两种用法的使用频率远远低于本族语者,正确率逐年下降,出现僵化现象;“状态的变化”这一用法也是习得上的难点,但随着学习时间的增加,其熟练度逐渐上升.
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文献信息
篇名 中高级日语学习者“テイル”习得的纵向研究——以学习者语料库的使用实态调查为中心
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 テイル 中高级日语学习者 二语习得 纵向研究
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 71-74
页数 分类号 H369.3
字数 4201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建华 上海交通大学外国语学院 161 1329 19.0 29.0
2 朱晔 上海交通大学外国语学院 5 48 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
テイル
中高级日语学习者
二语习得
纵向研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
55756
论文1v1指导