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摘要:
教师这个职业之所以区别于社会上其他职业,是因为教师所面临的服务对象是有生命、有思想的人,这就要求教师从工作的实际出发,把对学生的情感关注作为工作重心之一。教师只有关注学生的情感,才能拨动学生积极向上的情弦,才能给顽皮学生以感化,给自卑学生以力量,给胆怯学生以激励,给愚钝学生以智慧,才能真正使教育走进学生的心灵。
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文献信息
篇名 教师的情感关注与学生写作能力培养的关系
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 情感关注 写作能力培养 学生 教师 服务对象 实际出发 才能 职业
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感关注
写作能力培养
学生
教师
服务对象
实际出发
才能
职业
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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