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摘要:
数学教学的一个重要使命就是提高学生的思维质量.数学思维的品质体现于:思维的深刻性,洞悉本质,抓住要害;思维的缜密性,逻辑严谨,推理规范;思维的广阔性,通盘驾驭,融会贯通;思维的创造性,别具一格,灵活善变;思维的敏捷性。
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文献信息
篇名 数学教学的重要使命——提高学生的思维质量
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 思维质量 数学教学 学生 数学思维 融会贯通 别具一格 灵活善变 缜密性
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.6
字数 2617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.04.006
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研究主题发展历程
节点文献
思维质量
数学教学
学生
数学思维
融会贯通
别具一格
灵活善变
缜密性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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5218
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