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摘要:
数学以其高度的抽象性和严密的逻辑性,让许多人对她"冰冷的美丽"忘而生畏.然而,数学也有其"平易近人"的一面,她就在我们身边,带着神秘等待着我们用"火热的思考"去发现.正如荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔所说:
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篇名 数学也可以“平易近人”——有感于一节“几何概型”公开课
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 平易近人 数学家 公开课 几何 弗赖登塔尔 数学教育家 逻辑性 抽象性
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 优课展评
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G424.25
字数 5553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.04.003
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作者信息
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1 陈光立 4 4 1.0 2.0
2 李净 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平易近人
数学家
公开课
几何
弗赖登塔尔
数学教育家
逻辑性
抽象性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5218
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