让后进生在教师的期待中进步

• 作者: 陈金丰
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 期望 转化
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 114-115
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

期望是一种教育力量,教师对后进的学生寄予真诚和热情,让后进生在老师的期待中进步.