关注数感培养 提升数学素养

• 作者: 黄萍萍
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数感培养 数学素养 小学阶段 交流信息 学生 情境
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.503

摘要

数感是人的一种基本的数学素养。小学阶段培养学生的数感,主要包括联系现实背景和具体情境解决问题,并能用数来表达与交流信息,为解决问题选择有用的策略,能估计出结果,并对结果做出解释等。那么,我们应该怎样去培养学生的数感呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍萍		3	0	0.0	0.0