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摘要:
根据对影响双语教学满意度的可能因素进行探索性因素分析的结果,构建高校双语教学满意度结构维度,对该维度进行结构方程建模与检验,得出影响高校双语教学满意度的关键性因素.在此基础上,提出了推进高校双语课程教学的建议.
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文献信息
篇名 高校双语教学满意度维度结构及测量
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 双语教学 满意度 结构方程
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭蓉娟 广东工业大学经济与贸易学院 34 143 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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双语教学
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结构方程
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期刊影响力
金陵瞭望(教育)
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chi
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