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摘要:
网友:我是一名中学教师,个人坚决反对体罚学生。但是有一个十分困惑的问题,那就是现在的学生不好管,家长中又有不少一味袒护孩子的情况,导致许多教师不敢管学生,不敢批评,更不敢惩戒了,因为害怕被说成是体罚学生。请问,在具体的教育实践中,我们应该怎么区分体罚和惩戒?如果要实施惩戒,又该具体怎么做才不至于成为体罚?
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文献信息
篇名 教师如何正确运用惩戒权
来源期刊 师资建设:理论与政策版 学科 教育
关键词 中学教师 惩戒权 体罚学生 教育实践 孩子 家长
年,卷(期) szjssyk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G635.1
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1 燕学敏 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教师
惩戒权
体罚学生
教育实践
孩子
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设(双月刊)
双月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆市南岸区学府大道9号第二师范学院内
78-210
出版文献量(篇)
2919
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3
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