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摘要:
在教肓全球化背景下,社会对大学英语教学的要求越来越高。本文结合大学公共英语教学的特点,分析在大学英语教学中渗透德育教育的必要性,研究在建构主义教学观下,采取有效的教学方法,把德育以渗透的方式贯穿于大学英语教学的过程中。
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文献信息
篇名 建构主义教学观下大学英语教学中德育的渗透
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 建构主义 大学英语 德育 渗透
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱姗 6 3 1.0 1.0
2 王黎 3 3 1.0 1.0
3 翟佳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
大学英语
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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