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摘要:
地方工科类高校教师工程实践能力的缺乏,已经直接影响到学生工程实践能力的培养和学生培养目标的实现.本文从地方工科类高校的工程实践状况出发,了解教师工程实践能力缺乏的主要原因,建立有效的工程实践能力评价指标体系,提供多种有效途径来提高教师的工程实践能力.
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地方高校
青年教师
工程实践
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方工科类高校教师工程实践能力培养探索
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 工程实践能力 地方工科类高校 教师
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G525.1
字数 2997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡芳 九江学院信息学院 16 22 3.0 4.0
2 郭景娟 九江学院信息学院 2 6 1.0 2.0
3 徐蓓 九江学院信息学院 8 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程实践能力
地方工科类高校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
出版文献量(篇)
1768
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2
总被引数(次)
2812
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