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后现代背景下的教育叙事研究
后现代背景下的教育叙事研究
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摘要：
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高等教育思潮的后现代转向——一种基于建设性后现代主义的研究视角
教育哲学
高等教育
现代性
后现代性
建设性后现代主义
教育思潮
从现代到后现代——全科医学兴起的后现代哲学审视
全科医学
后现代哲学
主体间性
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一种后现代的叙事模式--东西小说叙事策略探微
后现代
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消费社会语境下的后现代艺术
消费社会
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技术复制
精神分裂
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文献信息
| 篇名 | 后现代背景下的教育叙事研究 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5464字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
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创刊时间：
语种：
chi
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