角色扮演法在《船舶管理》教学中的运用

• 作者: 李军
• 来源期刊: 船海工程
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 教学法 PSC检查 能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3963/j.issn.1671-7953.2012.06.043

摘要

为了提高学生观察事物、分析和解决问题的能力,提高他们的交际、沟通能力,正确地评估海员在未来人生职业规划中的地位,尽快适应岗位角色,进行角色扮演法和传统多媒体教学法对比实验,结果表明,角色扮演法优于多媒体教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		19	15	3.0	3.0