如何提高应用写作教学的实效性

• 作者: 李婧崴
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 应用写作 教学 实效性 评价机制
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 文学·语言
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: H152.3
• 字数: 3898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.08.002

摘要

如何提高应用写作教学的实效性,是当前应用写作教学亟待解决的问题。更新教学理念、优化教学内容、活用教学方法、改革评价机制,是应用写作教学改革的必然要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧崴	大连理工大学城市学院建筑工程学院	8	28	3.0	5.0