传统蒙学教材的民俗教育价值——以《幼学琼林》为例

• 作者: 毛巧晖
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼学琼林》 民俗文化 民俗教育价值
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2012,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

民俗教育是民俗保护的方式之一，也是中华民族传统文化教育的重要组成部分。传统国学教材中渗透着丰富的民俗教育思想，《幼学琼林》就是这类古代蒙学教材之一。从民俗教育的角度看，《幼学琼林》蕴含着传统民俗知识，体现出特色鲜明的民俗教育价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛巧晖	山西师范大学文学院	17	27	2.0	4.0