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摘要:
物流管理专业是一个涉及经济学、法学、管理学、运筹学、统计学等多个学科的跨学科专业。同时,物流管理专业又是一个理论性和实践性都较强的专业,如何提高实践教学质量,全面培养学生的综合能力,特别是创新能力和动手能力,显得尤为重要。目前实践教学已经成为制约我国物流教育发展的一个重要问题。因此本文以物流专业核心课程《物流案例与实践》为例,在分析现有教学方法不足的基础上,进一步提出针对该课程的立体教学模式和方法,丰富课堂内容和讲授方式,以更好的巩固理论教学成果。
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文献信息
篇名 基于案例教学法的立体教学模式研究--以《物流案例与实践》课程为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 物流 案例教学 实践教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷宁 西安外事学院商学院 18 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流
案例教学
实践教学
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
论文1v1指导