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摘要:
我非常赞同新教育实验一开始就把突破口、关注点放在学校的改革、教师的改变上。教育学的基本原理认为,教育的影响和作用,发生于教师与学生之间构筑的关系.是师生日复一日的教与学、教和育。这种教育的影响和作用也辐射于社会,辐射于家庭。因此,学校内部的改革,
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文献信息
篇名 新教育:实践教育学
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 实践教育学 新教育实验 教与学 改革 教师 辐射 学校 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G40
字数 1064字 语种 中文
DOI
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1 朱小曼 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教育学
新教育实验
教与学
改革
教师
辐射
学校
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
论文1v1指导