小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

• 作者: 周毛草
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学激发学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 29
• 分类号: G4
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣.他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久.而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣,用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习积极性,让他们主动参与到教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周毛草		2	0	0.0	0.0