让学生经历“数学化”的过程——特级教师周卫东“找规律”教学片段赏析

• 作者: 赵红婷
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学化 教学片段 周卫东 五年级 苏教版 弗赖登塔尔 数学问题 数学教育家 数学教学 周期现象
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】前段时间,有幸聆听了特级教师周卫东执教的苏教版五年级上册"找规律"一课,其高超的教学艺术,令所有与会教师折服。整节课中,周老师将重点放在了"找"之上,让学生用数学的眼光去寻找并发现周期现象的规律,在观察、比较、归纳等活动中,引领学生经历了一个"数学化"的过程。现

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1	赵红婷		37	0	0.0	0.0