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本文从聋哑学生(以下简称聋生)的特点出发,阐述了聋生使用多媒体教学的重要性,分析了聋生开展多媒体教学的重要意义,在聋生多媒体教学中我们应该注意的一些问题.
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篇名 浅谈聋哑学生的多媒体教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 聋哑 多媒体 课件 手语
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G760
字数 2871字 语种 中文
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