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《多媒体技术与应用》课程教学模式探究
《多媒体技术与应用》课程教学模式探究
作者:
吕迪
石宜金
贾志洋
陆婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
课程教学模式
任务驱动
作品考核
摘要:
根据《多媒体技术与应用》课程的教学模式进行改革,以云南大学旅游文化学院信科系为例,改变传统的仅仅重视理论而忽视实践,考核方式应进行创新,不能再依靠试卷考试成绩决定学生的能力,在进行了多轮教学实践后对课程教学模式进行新的改革尝试,通过多轮教学实践后学生的多媒体技术应用水平大大提高,也起到了最初课程改革的目的。
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多媒体教学
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改革
《多媒体技术》课程教学探讨
多媒体教学
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
《多媒体技术与应用》课程教学模式探究
来源期刊
现代计算机:上半月版
学科
工学
关键词
多媒体技术
课程教学模式
任务驱动
作品考核
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
TP391
字数
4906字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石宜金
云南大学旅游文化学院信息科学与技术系
16
26
3.0
5.0
2
贾志洋
云南大学旅游文化学院信息科学与技术系
27
87
5.0
8.0
3
吕迪
云南大学旅游文化学院信息科学与技术系
15
8
2.0
2.0
4
陆婕
云南大学旅游文化学院信息科学与技术系
3
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课程教学模式
任务驱动
作品考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
主办单位:
中山大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-1423
CN:
44-1415/TP
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-205
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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