丰富数学学习方式 促进学生主动发展

• 作者: 张富华 石玉锋
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准》 学生主动发展 学习方式 教学观念 死记硬背 机械训练 主动参与 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出：“改变过去那种过于强调死记硬背、一味接受、师生机械训练的隋况，积极倡导让学生去主动参与、勤于动手、乐于研究。”因此，在教学中我努力转变教学观念，选择最优的教学方法，丰富学生的数学学习方式。实现促进学生主动发展的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张富华		2	0	0.0	0.0
2	石玉锋		2	0	0.0	0.0