通识教育背景下专业教师的发展要求——以英语学科为例

• 作者: 颜志蓉
• 来源期刊: 河北联合大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 专业教师 发展要求 全面发展
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜志蓉	安徽农业大学外国语学院	17	34	4.0	5.0