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摘要:
目的:探索培养临床应用型重症医学专科护士的有效体验式教学模式.方法:以贵州省第三期重症医学专科护士培训学员为对象,采用试验性教学、实证研究、问卷调查等方法,初步构建包括教学目标、教学内容、教学形式、教学评价四部分内容,分四阶段进行教学的重症医学专科护士培训体验式教学模式.结果:应用此教学模式完成贵州省第三期重症医学专科护士学员培训,取得良好效果.学员理论培训平均成绩为(77.54±2.45)分,其中理论考试(65.53±4.57)分;综合考核(86.72±2.73)分;技能操作考核(89.83±1.83)分;学员参与度考核(94.61±3.11)分.结论:初步研究表明,该教学模式是培养临床应用型重症医学专科护士的有效方法.
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专科护士
重症医学
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重症医学专科护士培训体验式教学模式的实践研究
来源期刊 医学理论与实践 学科 医学
关键词 重症医学 专科护士 体验式教学 模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1302-1303,1308
页数 分类号 R473
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.11.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江智霞 遵义医学院附属医院护理部 276 2326 23.0 33.0
2 梁园园 遵义医学院附属医院护理部 28 363 10.0 19.0
3 何琼 遵义医学院附属医院护理部 44 300 11.0 15.0
4 雷丹 遵义医学院附属医院护理部 16 68 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
重症医学
专科护士
体验式教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
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18
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