新课程下师范生教学技能培训模式的建构

• 作者: 朱圣平 李业梅
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学技能 课程改革 基础教育 技能培训
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 120-123
• 页数: 4页
• 分类号: G652
• 字数: 5149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.06.031

摘要

教学技能是教师最基本的职业技能,培养师范生的教学技能是实现师范生从学生向教师角色转化的重要环节.随着新一轮基础教育课程改革的推进,高等师范院校应切实加强师范生教学技能培训模式的建构,以适应新课改对未来教师的迫切需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱圣平		5	7	2.0	2.0
2	李业梅		6	6	2.0	2.0