新大学英语四级机考（CBT-4）的试后效度分析

• 作者: 耿雯雯
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语言测试 试后效度 英语教学 反拨作用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 语言测试
• 页码范围: 52-56,62
• 分类号: G434
• 字数: 6232字
• 语种: 中文

摘要

信度和效度是衡量一项测试科学与否的重要因素。语言测试的最终目的是为了发现语言教学中的问题，推动语言教学的发展，因此有必要从宏观和微观角度对语言测试进行试后效度的分析，后者又被称为反拨作用。宏观上，新四级机考有助于素质教育的推行；节省大量纸张，有利于保护环境；可以有效防止考试作弊。微观上，新四级机考的改革能够使学生重视英语的实际使用能力，促使学校改革教学观念和方式，培养学生的综合素质。教师应当引导学生正确看待四级机考，在强调考试重要性的同时，帮助学生以平常心对待。各个院校应尽快为学生提供必要的硬件条件，保证学生的上机学习时间，要重新选择适合目前语言测试的教材和学习资料，能真正发挥四级机考作为语言测试的评价、引导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿雯雯	哈尔滨理工大学荣成学院	5	9	1.0	3.0