提高“模拟电子技术”课程教学效果的实践

• 作者: 王禾兴 王鲁杨
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟电子 教学效果 三极管
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 38-39,43
• 分类号: G642.0
• 字数: 3869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.11.020

摘要

介绍了提高“模拟电子技术”课程教学效果的实践,说明该课程的主要内容及各部分内容的地位和作用；通过适当的举例使抽象的概念具象,从而吸引学生主动参与课堂教学,积极思考,充分理解原本抽象的概念；将理论教学与实验教学相互融合,使之互相促进,提高“模拟电子技术”课程教学效果；充分利用该课程在培养学生工程意识方面的天然优势等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鲁杨	上海电力学院电力与自动化工程学院	55	129	6.0	8.0
2	王禾兴	上海电力学院电力与自动化工程学院	20	62	5.0	6.0