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信息化教学中的情境创设探析
信息化教学中的情境创设探析
作者:
包之明
卢仲贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
情境
创设
摘要:
信息化教学中有效地创设教学情境,教师应当提高信息素养与教学艺术,教师对教材进行全面的分析,根据学生的认知结构,激发学生的学习兴趣,选择适当的信息化媒体手段.
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文献信息
篇名
信息化教学中的情境创设探析
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
信息化教学
情境
创设
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
课堂探索
研究方向
页码范围
45,50
页数
分类号
G
字数
2229字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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卢仲贵
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信息化教学
情境
创设
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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