从教材出发培养学生的仿句能力

• 作者: 张成慧
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新教材 初中学生 能力 仿句 培养 语言知识 综合运用 语言表达
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

仿句这种题型在中考中是必不可少的。因此，初中语文新教材的编写也融入了这种仿句题型。这种题型着重考查学生语言知识以及分析、想象、联想、语言表达等能力的综合运用。这种题型分值较高，难度也大，学生不容易得分。那么，怎样培养初中学生的仿旬能力呢？笔者认为，从语文教材出发，深入挖掘教材中的典型示例，是培养学生仿句能力的一个很好的途径。

作者信息

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1	张成慧		1	0	0.0	0.0