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同一题目可以写作多篇文章--启发和培养学生作文的多角度思维
同一题目可以写作多篇文章--启发和培养学生作文的多角度思维
作者:
杨荧郁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生作文
多角度思维
文章
培养
写作
同一
作文题目
考场
摘要:
每次考试出考场,学生最爱提的一个问题就是:老师,今天这个作文题目应当从哪个方面去写?而我最爱回答他们的一句话就是:写哪个方面都可以。只要立意正确,言之成理!为了说明问题,还是先请大家看一看下面用“台阶”这个作文题目所写的几篇文章吧。
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小学生
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篇名
同一题目可以写作多篇文章--启发和培养学生作文的多角度思维
来源期刊
应用写作
学科
教育
关键词
学生作文
多角度思维
文章
培养
写作
同一
作文题目
考场
年,卷(期)
yyxz_2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
G633.34
字数
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DOI
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生作文
多角度思维
文章
培养
写作
同一
作文题目
考场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
主办单位:
长春理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3602
CN:
22-1045/H
开本:
16开
出版地:
长春市卫星路7989号
邮发代号:
12-59
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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