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摘要:
教师在教学过程中,不仅要教给学生知识,还要教会学生方法,使学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”,让学生成为课堂的主人。在课堂上实施合作学习,才能让学生通过合作获取有用的信息来填补自身存在的不足,实现信息上的拓宽、知识上的增长和能力上的提高。
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文献信息
篇名 学习小组与语文教学中的合作学习
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 合作学习 语文教学 学习小组 学生知识 学会做人 教学过程 学生方法 学会创造
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1359字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚盈敏 河南省新密市教体局基础教育教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
语文教学
学习小组
学生知识
学会做人
教学过程
学生方法
学会创造
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
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出版文献量(篇)
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