军队任职教育教学互动策略研究

• 作者: 吴为团 张锐丽 杨彦明 郑海燕
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 军事
• 关键词: 教学互动 任职教育 策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 54-57
• 分类号: E251
• 语种: 中文

摘要

有效的教学互动是提高施训质量的重要因素,为了克服教学互动的随意性和盲目性,避免低层次的“问-答”式互动,在研究、学习教学互动理论的基础上,经过几年的教学实践,逐步形成了任职教育教学互动实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彦明		24	68	5.0	7.0
2	吴为团		16	51	4.0	7.0
3	郑海燕		21	24	3.0	4.0
4	张锐丽		12	21	3.0	4.0