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摘要:
在小学语文课堂上,教师应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,和他们一起感受课堂上生命的涌动与成长。
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让语文课堂充满生命的活力
语文
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沟通
活力
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文献信息
篇名 让课堂彰显生命的活力
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 课堂 生命 活力 价值观 人生观 精神
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 Q10
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王善宾 江苏赣榆县赣马镇第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
生命
活力
价值观
人生观
精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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